Avaliação de Software Educacional e Objetos de Aprendizagem

Avaliação do software educacional "Quadrado mágico" do repositório A magia dos números.

Avaliador:	Rosilene Supriano de Jesus Rosa
Nome dosoftware:	Quadrado mágico
Objetivos educacionais:	Desenvolver o cálculo mental e o raciocínio. Catalisar o gosto pela matemática e auxiliar o treinamento das operações numéricas.
Acesso:	http://nautilus.fis.uc.pt/mn/quadrado/index.html
Classificação (3-sempre, 2-muitas vezes, 1-poucas vezes, 0-nunca, N-não se aplica, “em branco” – ainda sem avaliar).
Apresentação	0
Consulta	0
Pergunta/resposta	3	O usuário deve descobrir o número que falta, sabendo que a soma por linha, por coluna e por diagonal principal dá sempre o mesmo valor. Em seguida, ele é informado do erro ou acerto.
Tutor inteligente	0
Construção	0
Jogo	0
Simulação	0
Micromundo	0
Programação	0
Comunicação	0
Cooperação	0
Usabilidade (3-sempre, 2-muitas vezes, 1-poucas vezes, 0-nunca, N-não se aplica, “em branco” – ainda sem avaliar).
Presteza	3	O ambiente é bem simples e de fácil entendimento.
Agrupamento	3	O agrupamento dos elementos é bem simples.
Feedback imediato	3	O feedback para as ações do usuário é eficiente, rápido e preciso.
Ações explícitas	3	O ambiente só faz aquilo que lhe foi solicitado.
Controle do usuário	3	O usuário detém o controle do ambiente por meio do mouse ou teclado.
Consistência	3	Ambiente fácil de aprender por ser previsível e homogêneo.
Significado	3	A atividade proposta é bem clara e de fácil entendimento.
Aprendizagem (3-sempre, 2-muitas vezes, 1-poucas vezes, 0-nunca, N-não se aplica, “em branco” – ainda sem avaliar).
Lembrar	1	A repetição da atividade pode favorecer a memória da conta realizada
Entender	3	Ajuda a entender que o número a ser descoberto é o que falta para que o resultado seja o mesmo da soma dos números da soma por linha ou coluna.
Aplicar	3	Permite aplicação direta dos componentes das operações numéricas.
Analisar	3	Exige a análise que o número a ser descoberto é o que falta para que o resultado seja o mesmo da soma dos números da soma por linha ou coluna.
Avaliar	0
Criar	0