Segue abaixo tese desenvolvida para a disciplina Teorias de Aprendizagem e a Docência no Contexto Digital - TADCD.
O professor precisa primeiro ensinar o básico que pode ser entediante, abstrato, mas é necessário para que o aluno tenha condições de refletir, pensar e aprender aquilo de forma aplicada, no que realmente o interessa.
A construção do conhecimento, para Piaget, é resultado da construção do próprio sujeito e da construção do seu objeto. O sujeito a partir do conhecimento novo vai se construindo, conhecendo e interpretando seu mundo.
Sendo assim, para a construção desse conhecimento, o professor deve ensinar o básico, a origem, a premissa, para que o sujeito possa fazer sua própria interpretação do que o cerca. Isso acontecerá com o desenvolvimento de sua estrutura cognitiva, onde ao explorar o ambiente, o sujeito terá condições de refletir, pensar e aprender aplicando o que lhe foi transmitido, no que realmente o interessa.
A escola deve aproveitar o tempo cognitivo do aluno e, conforme cada etapa, passar o conhecimento, mesmo que esse seja entediante e abstrato e que, no momento, o aluno ainda não tenha maturação para entendê-lo. Dourado e Prandini, citando Wallon, consideram que o desenvolvimento da pessoa é resultado de sua integração ao meio em que está inserida, com seus aspectos afetivo, cognitivo, motor, também integrados. A escola é parte das condições de existência na qual a pessoa se desenvolve e se constitui, devendo intervir neste processo de maneira a promover o desenvolvimento do aluno.
Penso, dessa forma, que o professor, além de passar o conhecimento de forma a despertar o interesse do aluno, pode e deve instigá-lo a abrir seus horizontes. Concordo com a tese e defendo que é papel do professor maximizar o desempenho do aluno, desenvolvendo em sua prática de ensino-aprendizagem formas de estimular o seu aprendizado, pois mesmo que a informação transmitida seja chata e cansativa, a experiência, que ao longo de sua vida terá com esse aprendizado, dará base para construir, conhecer e interpretar o seu mundo.
Trabalho Final apresentado como requisito parcial de nota às disciplinas Introdução à Informática e Teoria de Aprendizagem e a Docência no Contexto Digital.
Trabalho Final apresentado como requisito parcial de nota às disciplinas Introdução à Informática e Teoria de Aprendizagem e a Docência no Contexto Digital.
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